6月17日上午，校党委潘峰同志以“中国共产党为什么能”为题在学院党员活动室为基础兽医学系教工党支部讲授了专题党课，支部全体党员及学生支部参加了党课学习。
潘峰同志首先回顾了我们党百年发展历程，党成立时只有50多名党员，到科学规范的百年大党，克服了艰难险阻，中国共产党团结带领人民推动中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，向“第二个百年”奋斗目标进军，是遵循历史发展规律、顺应历史发展大势、掌握历史主动的必然趋势。潘峰同志从“科学理论引领、坚定的理想信念、强大的组织优势、坚定的群众基础、彻底的自我革命”五个方面解读了“我们党为什么能”的核心。
潘峰同志通过中国共产党始终坚持马克思主义指导地位和与时俱进的理论创新解读了“中国共产党的科学理论引领”。马克思主义理论贯穿了中国共产党从诞生到发展、从弱小到强大的全过程。中国共产党高度重视理论创新，坚持用党的创新理论武装党员干部头脑、团结凝聚人民，领导人民创造美好幸福的未来！中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，党是最高政治领导力量，坚定的理想信念是中国共产党人的精神之“钙”。潘峰同志从严密的组织体系和严明的组织纪律两方面剖析了党的组织力量所在，党的组织体系不断发展完善，是我们党取得胜利的组织保障。潘峰同志强调作为高校党员，要做到“四个服从”，遵守组织纪律。中国共产党之所以能，就在于始终心系人民，以人民利益为己任。潘峰同志列举了“半条被子”和“淮海战役”的革命史例，分析了我们党坚实的群众基础。中国共产党不仅善于领导社会革命，还勇于进行自我革命。勇于自我革命使我们党形成了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力和机制。潘峰同志分析在革命过程中，做到自我革命，自我提高是我们党最基本的政治品格，中国共产党有强大领导能力战胜对手，解决自身存在的问题。
结合党史学习，潘峰同志要求教师党员要加强政治纪律，高度树立政治意识，要学史明理，学史增信，学史崇德，学史力行，具体而明确地发展个人能力，为国家建设做贡献。
党课学习后，基础教工支部教师袁子文同志发言，认为通过提高校教师自身的党史学习意识，汲取精神力量，提高教学能力，关爱学生，踏实认真做好本职工作。与会学生积极交流，同学们认为学习中国共产党党史，认识了我们党的伟大奉献精神，结合当前的学习任务，要做有行动，有思想，有规划的大学生，初心不忘，努力奋斗！学院副书记葛洪骏同志结合学生工作，提出高教教师的重要职能就是传承文化，通过学习党史，发挥好每一名教师党员教书育人的革命担当！
通过专题党课学习，与会党员结合中国共产党党史的光荣历程，进一步针对性讨论了不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”的相关内容，深刻认识到在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义道路，是实现建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，赢得中华民族更加幸福美好的未来的保障。
